Στα πλαίσια της διαμόρφωσης του εξωτερικού χώρου του σχολείου μας αναλάβαμε δράση συντήρησης των επιδαπέδιων παιχνιδιών. Ανανεώθηκαν και βάφτηκαν εκ νέου με τη βοήθεια του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων. Παραδοσιακά και σύγχρονα παιχνίδια (κουτσό, φιδάκι, τρίλιζα και twister)που ψυχαγωγούν και διασκεδάζουν τους μαθητές μας στη διάρκεια των διαλειμμάτων. 

Περισσότερα

Σήμερα εκπρόσωπος εταιρίας διανομής μπανάνας, ενημέρωσε τους μαθητές του σχολείου μας για τις διατροφικές συνήθειες που πρέπει να ακολουθούν, για να έχουν υγεία και ευεξία. Στη συνέχεια έγινε διανομή μπανάνας σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Περισσότερα

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί όλων των τάξεων, με την ευγενική χορηγία γονέων σε λουλούδια, έφτιαξαν με πολύ διάθεση το πρωτομαγιάτικο στεφάνι μας. Και του χρόνου…

Περισσότερα

Περισσότερα

Το ίδρυμα η ΚΙΒΩΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ, ευχαριστεί τους γονείς του 22ου Δημοτικού σχολείου Πατρών για την ευγενική προσφορά τους σε τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης που προσέφεραν ενόψει των εορτών του Πάσχα, για τα παιδιά του ιδρύματος.

Περισσότερα

Περισσότερα

Ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων συγκεντρώνοντας χρήματα από το  Bazaar των Χριστουγέννων αγόρασε και τοποθέτησε σε όλες τις τάξεις του σχολείου μας καινούριες κουρτίνες. Ομόρφυναν και φωτίστηκαν οι αίθουσες. Τους ευχαριστούμε πολύ!!!

Περισσότερα

Οι μαθητές του σχολείου επισκέφτηκαν την Τρίτη 16 Απριλίου τον Παραδοσιακό Νερόμυλο κ Κατσιγιαννη στην Περιβόλα Πατρών.

Περισσότερα

Οι μαθητές της Στ΄τάξης του σχολείου μας, με τις οδηγίες του δασκάλου τους, αποφάσισαν να ασχοληθούν με την κηπουρική, ομορφαίνοντας την αυλή μας. Οι μικροί κηπουροί συνεχίζουν τη δράση τους με φύτεμα βασιλικών Μερικές εικόνες από αυτή την προσπάθεια…

Περισσότερα

Οι εκπαιδευτικοί του 22ου Δημοτικού Σχολείου Πάτρας πήραν μέρος στην επιμορφωτική συνάντηση που διοργάνωσε το 36ο Δημοτικό σχολείο μας μαζί με άλλα σχολεία της περιοχής. Το θέμα του σεμιναρίου ήταν “Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση”. Παρουσιάστηκαν εφαρμογές που μπορούν να διευκολύνουν το διδακτικό τους έργο και να κινητοποιήσουν το ενδιαφέρον των μαθητών. Αξιοποιήθηκαν οι εφαρμογές:…

Περισσότερα